为交流分享教学成果和经验，探讨和解决教学过程中遇到的困难和矛盾，提升人才培养质量。“军事理论”和“就业创业”教研室于2025年4月9日在善思楼110S智慧教室组织开展集体备课暨教学分享活动。全体专兼职教师参加。

备课会上，军事理论教研室负责人杨明和就业创业教研室负责人冯游游分别组织全体教师开展政治理论、师德师风和本科教育教学审核评估专题学习。

就业创业教研室吴胜艳副教授围绕“大学生就业创业（二）”进行说课，她对五个教学专题的教学思路、教学重难点、教学内容等进行了梳理和分析，并结合“挑战杯”“国创赛”等大学生创新创业竞赛进行了深度剖析。军事理论教研室刘文壮老师选取“国家安全教育”课程中军事安全的科学内涵、风险挑战以及解决途径和方法进行示范性授课。

在教学点评环节，杨明提出要善于在教学设计中融入当前危害国家安全各领域的典型案例，课堂互动的设计要善于运用“超星学习通”中的“抢答”“选人”“专题讨论”等功能，引导学生既要重视理论知识的学习，也要注重思维能力的培养，更要在日常生活中有效地维护国家安全。冯游游说，就业创业课程的教学面临教师赛教融合经验有限、教学研究反哺教学质量不高、产教融合不充分等问题。因此，课堂教学要注重三个方面：一是注重课程思政建设，做到思创融合，思就融合；二是坚持教学设计分类施教，做到专创结合，专就结合；三是邀请企业导师开设《创赛训练》、《创新理论与方法》等高阶课程完善课程体系。

专题教学交流展示活动结束后，老师们踊跃参与自由讨论，交流各自的教学心得与研究成果。在讨论的过程中相互启发，开阔了教学思路，提高了教研水平。

会后，学院院长冯广卫作总结发言，他对本次备课交流活动给予了充分肯定。他说，全体任课教师在教学中要严格遵守学校的教学纪律与规范，加强课堂管理，特别要注意把握好教学中的意识形态问题。他强调，一是坚持OBE教育理念，让教学形式呈现先进性和互动性，使学习结果具有探究性和个性化，培养学生解决复杂问题的综合能力，提高课程的“两性一度”。二是教学设计要坚持将知识点，知识线，知识面，知识体串联。同时，在教学中要与时俱进，密切关注国家安全教育和大学生创新创业教育的最新动态，要重视贯彻课程思政的理念，充分激发学生的爱国之情、卫国之情和报国之情。